Alunos de 6a série participam de concurso de poesias e narrativas curtas, promovido pelo SESI, com o tema norteador: grandes amigos, grandes estórias.
Alunos participantes: Igor Aristeu, Alisson Silva da Silva, Douglas Linhares Gomes, Igor Souza e Patrick Fraga.
Palavra a um amigo
Eu tenho um amigo
E quero lhe dizer uma palavra
Vamos ver se meu poema fica bom:
“A convivência é uma coisa muito legal
Que aprendemos nesta Escola de Ensino Fundamental
Eu tenho um amigo muito companheiro
Que não pega minhas coisas
e nem fica me pedindo dinheiro
Quero rosa quero jasmim
Não quero sua amizade só pra mim.
Seu coleguismo, isso sim
Quero que você saiba meu amigão
Sua amizade está em meu coração.”
Douglas Linhares
terça-feira, 12 de junho de 2007
Professores do Internato concluem curso de aperfeiçoamento
Os professores do Internato Dércio Gihel, Ronei Guaresi e Vanderlei Herbert participaram do Programa “Conviver para Aprender – Formação Continuada para a Qualificação da Convivência e da Aprendizagem de Crianças e Jovens em Situação de Vulnerabilidade Social”, promovido pelo Laboratório de Estudos em Educação à Distância (Le@d.CAp) do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
De acordo com o Prof. Vanderlei Herbert, o curso fez parte da necessária formação continuada de todo profissional em educação. Para o Prof. Dércio, o curso proporcionou reflexão sobre a nossa atuação como educadores, possibilitando nova visão e atuação com vista a uma maior qualificação da aprendizagem e da convivência.
As abordagens teóricas examinadas no curso, bem como o projeto desenvolvido e aplicado às crianças de 6ª série, exigência para conclusão do curso, permitirão, dentre outros aspectos, reavaliações das práticas realizadas no setor da atividade social com olhar distinto do visto até então. Se o que se quer é evolução das noções de solidariedade, de justiça, de equilíbrio nas trocas, tanto do aspecto moral como do intelectual, então as relações estabelecidas nas rotinas devem ser constantemente avaliadas de tal forma que permitam a qualificação da convivência e da aprendizagem.
Os professores acima mencionados acreditam que as considerações realizadas em torno do projeto aplicado servem de referência ao trabalho educativo desenvolvido na atividade social da Fundação Pão dos Pobres.
De acordo com o Prof. Vanderlei Herbert, o curso fez parte da necessária formação continuada de todo profissional em educação. Para o Prof. Dércio, o curso proporcionou reflexão sobre a nossa atuação como educadores, possibilitando nova visão e atuação com vista a uma maior qualificação da aprendizagem e da convivência.
As abordagens teóricas examinadas no curso, bem como o projeto desenvolvido e aplicado às crianças de 6ª série, exigência para conclusão do curso, permitirão, dentre outros aspectos, reavaliações das práticas realizadas no setor da atividade social com olhar distinto do visto até então. Se o que se quer é evolução das noções de solidariedade, de justiça, de equilíbrio nas trocas, tanto do aspecto moral como do intelectual, então as relações estabelecidas nas rotinas devem ser constantemente avaliadas de tal forma que permitam a qualificação da convivência e da aprendizagem.
Os professores acima mencionados acreditam que as considerações realizadas em torno do projeto aplicado servem de referência ao trabalho educativo desenvolvido na atividade social da Fundação Pão dos Pobres.
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