Ata da reunião de 16 de maio de 2007

ABERTURA DE CURSOS “LIVRES”
0. Introdução:
a) Assunto tratado na reunião de 16 de maio de 2007, presentes os Profs. Everton Silveira, Fernando Wulff e Ir. Selestino José Bortoluzzi.
b) A reunião progrediu após esclarecer, junto ao Sr. Dalmás, que o contrato relativo ao PROEP não proibia a realização de cursos “livres”, nem o uso de laboratórios para outros fins que não os previstos pelo PROEP.
1. Providências:
1.1. Reunir os professores de Eletrônica (João e Odolinski) para montar os Laboratórios de Eletrônica Analógico-Digital e de Telecomunicações, pois o equipamento já chegou.
1.2. O PROEP prevê que 50% dos alunos paguem e 50% sejam gratuitos. O preferível são cursos pagos e cursos gratuitos.
1.3. Montar um pacote com (5) cinco cursos.
a) Metrologia: 40 horas - Prof. Fernando;
b) Pneumática: 60 horas – Profa. Rejane;
c) Hidráulica: 60 horas – Prof. Roberto;
d) Operação e Programação de CNC: 80 horas – Prof. Heliton;
e) Informa´tica Básica: 80 ou 120 horas - Acuña ; Informática Avançada: 80 horas - Acuña.
è Esses cursos serão noturnos e começarão no dia 13 de agosto de 2007.
1.4. Para efetiva-los é necessário montar:
a) o plano de curso
b) o cronograma
c) os requisitos
d) o prospecto.
1.5. Para realiza-los buscar parcerias (cursos in company) Carris.(Pneumática, Hidráulica e Informática).
1.6. Organizar um Seminário de Abertura, com palestra por profissional da área e pelos professores.
1.7. Como aspectos práticos
a) a necessidade de uma pessoa que possa informar sobre os cursos e dar atendimento permanente;
b) a cobrança da Didatech para que realize o treinamento prometido, selecionando-se dois candidatos de fora, além dos Profs. Fernando e Heliton;
c) inserir gente nova para atuar como professor;
d) assumir a instalação de um sistema informatizado de chamada: cartão magnético ou através do polegar;
e) definir o aspecto do estacionamento de motos e automóveis;
f) instalar uma lancheria que atenda de modo adequado ao aumento da clientela.
g) Apressar a assinatura dos contratos com as firmas.
1.8. Agendar uma reunião de todos os professores para o encaminhamento do trabalho.
1.9 Com o material existente elaborar um croquis para vender os cursos.
1.10. O projeto deve responder às perguntas: O quê? Para quem? Quanto? Quando? Competências?
1.11. Para elaborar o esboço do Curso o Professor disporá de 12 horas.
1.12. Em termos de salários os professores mencionam:
a) Engenheiro com especialização: R$ 30,00 por hora;
b) Engenheiro sem especialização: R$ 27,00 por hora;
c) Técnico de nível médio com especialização: R$ 25,00 por hora;
d) Técnico de nível médio sem especialização: R$ 20,00 por hora.
1.13. Quanto ao Laboratório de Idiomas falou-se em transferi-lo para o mezanino e dota-lo de isolamento acústico.
1.14. Como tarefas a cumprir o mais breve possível:
a) Montagem dos Cursos Livres.
b) Montagem dos Laboratórios.
c) Construção dos planos para os Cursos Técnicos.
1.15. Foi proposto, para que o pessoal do Pedagógico possa estar a par dos projetos e montar o plano de trabalho, realizar um seminário de um dia – sábado, na Vila Betânia. Na ocasião seriam trabalhados todos os cursos.